本网讯（通讯员韩希锦/文 陈泉/图）为进一步提升教学质量，加强教师之间的教学交流与学习，3月12日--3月26日，院部组织了四场公开课活动。院部领导及全体教师参与了观摩评课。
3月12日，张超老师在6301教室为大家上了一堂《职场通用英语》课程公开课。张老师以"Company"为主题，通过"视听说+项目实践+语法强化"三维教学模式，结合IT行业案例，为学生打造沉浸式职业英语学习场景。她以"Best advice（最好的人生建议）"为视听说主线，通过真实职场访谈视频，引导学生掌握商务场景下的英语表达技巧。在"讲述中国故事"项目环节，创新采用"专业+英语"双轨模式，组织学生以IT行业为切入点，围绕字节跳动（TikTok）、深度求索（DeepSeek）、腾讯（Tencent）等科技企业展开案例研究。学生们结合软件开发、网络工程等专业背景，从企业发展历程、核心技术突破、全球化战略等角度制作双语PPT，并通过模拟新闻发布会形式进行展示，展现了"技术术语英语化，中国故事国际化"的创新实践。
3月13日上午，刘源泉老师在2301教室为大家主讲了一堂《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程公开课。刘老师以"适合中国特点的社会主义改造道路"为主题，通过沉浸式互动教学引导青年学生深刻理解中国共产党的历史主动精神。他首先通过“经典我来读”和“热点大家谈”两个环节激发学生的学习热情，导入本次课程的内容。然后，运用生动的案例、丰富的图表和详实的史料，讲述了农业、手工业和资本主义工商业改造的背景、政策、步骤和成果，引导学生从实践和理论两个层面分析政策背后的原因，并通过与学生互动交流的形式，辨析了易混概念，指导学生加深了对中国特色社会主义改造道路的理解。
3月21日，雷佳老师以“体能游戏＋单鞭云手单鞭”为学习内容展开体育课教学，整堂课程充分体现“以乐享体育为核心，以提高身体素质为目标”的教学宗旨。雷老师首先以历史故事“荆轲刺秦王”改编的热身游戏开场，激发学生兴趣。随后，通过“最伟大拉伸动作”有效提升关节灵活度，为后续训练做好准备。素质练习部分借助“绳梯”和“栏架”设计挑战任务，学生需按顺序翻牌完成素质练习，强化体能的同时锻炼团队沟通与策略执行能力。最后，以“抢占阵地”折返跑接力赛将气氛推向高潮，8个小组在竞争中比拼灵敏性、耐力和协作精神，充分体现趣味性与竞技性的融合。雷老师寓教于乐，兼顾个体能力提升与集体荣誉感培养，让学生在快乐中锻炼，在合作中成长，全面提升身心素质！
3月26日，黄雷老师为大家上了一堂《中国传统文化》课程公开课。黄老师从语言和文字的关系讲起，讲明语言和文字是人类最重要的交流手段,也是人类文化传承的关键。接着，黄老师讲述汉字的起源，组织学生识读甲骨文，分析汉字三千多年来一直被中国人使用，并在东亚文化圈多个国家地区广泛流传的缘由，提升学生文化自信。黄老师结合汉字的书写体演变过程展示了历代书法家的优秀作品，引导学生们体会汉字之美，提升审美能力。最后，黄老师总结了汉字的特点，分析汉字巧用体现的中国智慧，让学生们领略运用汉字的自豪感。讲课过程中，极具趣味的互动、直观生动的案例，让学生涵养审美意识，领略汉字中蕴含的文化信息，进而培养文化自信与对中华优秀传统文化的深厚敬意。
此次公开课活动为教师们搭建了一个展示教学风采、交流教学经验的平台。参与观摩的教师们纷纷表示，优秀教师的教学方法和理念对大家深受启发，对今后改进各自的教学方法、提高课堂教学质量具有很大的帮助。未来院部将继续组织更多类似的教学活动，不断推动公共课教学改革创新，提高人才培养质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
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