本网讯（通讯员 韩希锦 文/图）为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，院部于10月14日至10月31日开展了四次公开观摩课活动。院部领导及全体教师参与了观摩评课。
10月14日，欧阳简娣老师在6305教室讲授了一堂别开生面的思政公开课。欧阳老师极具创意，她以“图灵测试”与“仿生机器人”的精彩视频导入课程，成功吸引学生们的注意力，让他们对“我是谁”“我从哪来”“我要到哪去”以及“人的本质是什么”等深刻问题展开深度思考。在此基础上，欧阳老师巧妙地引导学生辩证地分析中西方思想家关于“人是什么”的不同见解，进而得出马克思主义对“人的本质”的定义。
随后，欧阳老师从定义、立足点、属性这三个维度对“人的本质”进行了深入细致的解读。讲解期间，她用湖北科技职业学院励志学子和汶川地震母子情深的例子，并配合生动鲜活的语言，将整节课的知识点娓娓道来。整个讲解过程循序渐进，为2024级新生带来了一堂既有思想深度又极具感染力、精彩纷呈的思政课。
10月18日，刘珍老师在5302教室为大家上了一堂“职场通用英语”的公开课。刘老师由日常打招呼的方式延伸到中国古今问候方式对比，提升学生民族认同感，然后进行中西文化比较，给定一些时间、地点、场景、人物、语言的词汇、短语或句型。组织学生分别对不同国籍、场景、人物等不同情景之下如何礼貌地与人打招呼，相互问候。培养学生尊重多元文化，提高民族自信。
10月30日，谢欣老师以“追求远大理想 坚定崇高信念”为主题开展教学，讲述了理想信念的内涵特征及其重要性。谢老师以“猜猜我是谁”小游戏作为导入，引发学生对于袁隆平院士“两个梦想”的深入思考。并运用多样化的教学手段，通过学习通平台组织学生进行“我的理想”主题讨论，既能让学生受到时代伟人的感召，又能引发学生对于自身人生话题的思考。此外，谢老师通过讲述中华民族“飞天梦”的由来与发展过程，从万户飞天到神州十九号踏上征程，展现了中华民族从古至今的伟大梦想精神和逐梦之行，让学生理解理想的超越性、实践性和时代性。谢老师的课堂内容生动而丰富，学生积极踊跃，做到了“认真倾听、热烈讨论、各抒己见”，为大家展现了一堂“有料、有理、有情”的优质公开课。
10月31日，骆艳老师为大家讲授了“柔韧性训练及拉伸技巧”。骆老师从柔韧性的重要性、训练的基本原则和安全注意事项开始讲解，之后，由简至难带领学生进行实操训练。通过软组织放松、静态拉升、动态拉伸三个板块的训练，提高学生的身体柔韧性、关节灵活性和肌肉伸展性。学生两两一组，交替完成，培养了学生的团队意识和协作能力。在训练中同学们相互鼓励、共同进步，形成了积极向上的训练氛围。
此次公开课活动为新教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示教学才能、交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了锻炼，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。
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